Assessoria

A prefeita de Cáceres, Eliene Liberato Dias, e o secretário municipal de Educação, Fransérgio Rojas Piovesan, participaram, nesta terça-feira e quarta-feira, do 1º Fórum de Prefeitos pela Educação, realizado em Cuiabá pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT). O evento, tem como objetivo fortalecer a colaboração entre Estado e municípios, além de apresentar diretrizes educacionais para 2025, com foco na qualificação do ensino e na melhoria da aprendizagem.

Entre as principais pautas discutidas estão o Fortalecimento da educação pública; Aumento da arrecadação via ICMS Educacional; e a Preparação das escolas para a próxima avaliação do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica).

A prefeita Eliene Liberato aderiu ao pacto proposto no fórum e garantiu a participação de Cáceres no projeto. Em sua fala, ela destacou a importância da iniciativa para alinhar as políticas educacionais do município com as metas estaduais e nacionais.

"A participação de Cáceres neste fórum reforça nosso compromisso com uma educação de qualidade, especialmente no que diz respeito à alfabetização na idade certa. Recentemente, fomos premiados em Brasília com o Selo Ouro pelos avanços no Programa Alfabetiza, e isso mostra que estamos no caminho certo. Vamos continuar trabalhando para melhorar cada vez mais os índices educacionais do nosso município", afirmou a prefeita.

O secretário municipal de Educação, Fransérgio Piovesan, também destacou a relevância do evento: "Este tipo de iniciativa é fundamental para alinharmos nossas ações e trocarmos experiências que possam beneficiar os estudantes de Cáceres. A educação é uma prioridade, e estamos empenhados em implementar as melhores estratégias para avançar ainda mais", ressaltou Piovesan.

O 1º Fórum de Prefeitos pela Educação reúne gestores municipais, especialistas e representantes do governo estadual para debater soluções que elevem a qualidade do ensino em Mato Grosso. Com a adesão ao pacto, Cáceres reforça seu compromisso com a educação e busca consolidar-se como referência em políticas públicas na área.

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